[Actualité/débat] La littérature a-t-elle un avenir?

A la sortie du lycée, un élève sur deux ne lit quasiment pas ou plus de livres à titre personnel. La lecture est-elle devenue une habitude du passé chez les adolescent?

En chiffres : 45% des garçons et 21% des filles entre 15 et 20 ans déclarent ne pas avoir lu un seul livre durant l'année.

En effet, les jeunes d'aujourd'hui seraient ainsi les enfants d'une civilisation qui ne lit plus. Entre les jeux-vidéo, internet, la télévision, le Ipod et le téléphone portable, ils n'auraient ni le temps, ni l'envie de lire.

Ainsi qu'un récent colloque sur l'avenir du livre avait pour question principale, non pas "comment développer le goût de la lecture", mais "Pourquoi développer le goût de la lecture".

>>> Selon vous, quels sont les raisons de ce manque d'intérêt de plus en plus profond pour la lecture? Doit-on s'en alarmer? Et peut on y remédier?

(si ce topic n'a aucune réponses, au moins ça montrera bien qu'il est particulièrement dans le vrais Razz

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Alors, je pense que dès le départ l'école n'éveille pas le goût de la lecture, et ce dès le plus jeune âge, bien que certaines mesures commencent à être prises au niveau national : BCD, heures de lecture, bibliobus tout ça tout ça.

Ensuite, je pense que ça vient d'un goût personnel. J'ai toujours aimé lire, alors que ma soeur nan, pourtant nous avons été dans la même école, nous avons toujours eu des livres à dispo et nous venons d'une famille de lecteur. C'est peut-être une sensibilité ou tout simplement un goût que l'on a, ou pas. Peut-être que le contexte familial joue un rôle prépondérant.

Après c'est sûr que la généralisation et la banalisation de l'ordi, des consoles, de la télé et tout ne favorise, à mon avis, pas la lecture et le goût des livres. Pourquoi faire marcher ses neurones quand on peut s'affaler dans le canapé à ingurgiter des débilités ou à faire des parties de Counter Strike ou je ne sais quoi ?!

De plus, je ne sais pas si le fait de "forcer" les élèves à lire (contrôles de lecture, exposés, ...) pousse l'amour de la lecture chez les jeunes, qui devient vite une corvée pour certains (je vois ma soeur se débatre avec Homère et y aller plus qu'à reculons).

Après le bac, les gens se dirigent souvent vers des filières et des études très prenantes, et même à la fac, quoi que certains en pensent, c'est dur de trouver le temps de lire pour le "plaisir" quand on nous submerge de bibliographies de trois pages. Mais les vacances sont faites pour ça !

Mais je pense effectivement qu'il faut remédier à ce "désamour" et à ce désintérêt parce que la littérature fait partie, selon moi, de l'histoire d'un pays, et les grands classiques d'un genre nous rattachent à un passé culturel, à une autre époque. Je pense, en outre, que ça fait partie du patrimoine culturel d'un pays.

lire sa sert a rien !!!!! sauf quand on se fait chier pour s'endormir !! mais là dessus je préfère le remède trois grammes dans chaque bras !!

et puis si on est en panne de bière il reste le ipod !! :d

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Voilà où méne le manque de lecture : des fautes d'orthographes pire que moi, et mettre l'heure à la fin par lobotomisation. Ca fait peur, ça donne envie de continuer à lire !

Sinon je pense en effet que l'école à une part de responsabilité dans ce genre de comportrement, à faire de la lecture un outil de torture pédagogique plutot que d'un moyen de divertissement, ça fait des jeunes qui associe travail et lecture, et non pas lecture et détente.

Il a été montré également que les enfants n'ayant pas reçu, dés le plus jeune âge, une certaine réceptivité au récit (via des lectures par les parents, quotidienne et attendue par l'enfant) sont moins suceptible d'apprécier par la suite la lecture.

Le fait de ne pas lire est aussi un moyen de se démarquer du modéle parental, car, c'est bien connu, tout les parent le disent : IL FAUT LIRE !
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éhéhé :)

je ne suis qu'un boulet !!! ne l'oubliez jamais !!! nan mais en vrai c'est juste que c'est pas mon trip sauf ... hum ^^
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un rock mag ça compte ?
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Bien sur, aps tous les enseignant. Mais au collége faut avouer que la littérature est trés démarquer de la réalité et aussi de ce qu'aime en général les adolescents d'alors.

Peut être faudrai-t-il repensé l'approche de la littérature. ceci dit, l'école n'est aps la seule expolication à tout les mots bien entendu !
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et un entrevue ?! non ? toujours pas ?
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C'est vrai que ce ne sont pas TOUS les enseignants qui nous rebutent. Les profs passionnés ça se sent, il sen deviennent passionnants et réussissent à transmettre leur amour. Je me souviens d'une prof de français au collège ainsi que d'une au lycée qui avaient des approches hors du commun de la littérature et qui ont réussi à nous faire adorer certains grands classiques que l'on voit souvent comme barbant.

Mais je pense que les prédispositions sont importantes, comme si c'était dans les gènes un peu Razz

A mon avis, ça vient en grande partie des profs de Français. Tout dépend du prof, mais je pense que malgré leurs gouts de la lecture, ils ne transmettent pas forcement le gout de la lecture.
Comment être passionné de lecture, quand en cours de Français, on faisait des explications de texte longues à en dormir en cours, sur des textes super pas passionnant... Et qu'après on te demande de réviser tout ces trucs chiant pour le Bac de français... Nan franchement ça aide pas à aimer la littérature. Je comprend bien que c'est pour nous aider à être critique, mais autrement...
Si on lisait des textes genre "Da Vinci Code", "Germinal"... Des livres d'espionnages, des polars, des thrillers... Là, j'aurais eu le gout de la lecture...Tout les genres de lectures devrait être étudié à l'école.
Et surtout, pas imposé car sa tue toute l'envie de lire.
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membre Age : 20 Inscrit le : 24 Aoû 2006 Messages : 116